冯钰晟的个人空间

喜欢挑战的洋洋

观察过程：
操作活动中，洋洋选择了折轮船。只见洋洋先将正方形的纸对折成三角形，然后将三角形纸打开，出现一条斜的折线，此时他露出了笑容，并不住地去摸那条稍有弯曲的斜线。接着，他随意选择了一条边向斜线方向折，由于他选错了方向，所以怎么也折不下去了。
反思与措施：
在今天的活动中，洋洋选择了有难度的学习内容，我没有像以往那样让洋洋根据自己的能力调整学习内容，而悄悄地关注他。当洋洋在活动中遇到困难时，我以理解的态度给予指点，使他战胜了困难，体验到因自己的不放弃和努力而获得的成功感。对洋洋来说，这种敢于挑战自己、勇往直前、决不放弃的经历必定会对他的成长产生积极影响。

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评论(0) | 阅读(8) | 分类(默认文集) | 中一班徐老师发表于：2008-07-15

玩具生气

有一天，我们组织孩子们玩玩具，结果玩具扔了一地。我正想组织大家捡起来，突然灵机一动，我从地上拾起玩具，听听，然后放到桌子上。孩子们都奇怪的问：“老师，你在干什么呀”我说：“孩子们，玩具会说话，他们正在哭呢！你们想不想听玩具在说什么呀？”“想！”孩子们都停下来，大声说。“让我听听，玩具们说，小朋友一点也不知道爱护我们，总是摔得我们很疼！”，“有的小朋友还用牙咬我们!”，“有的小朋友还用我们打别的小朋友！”，“我们很伤心，我们很生气，我们要走了，不和你们玩了”，我一边惟妙惟肖地说着，一边看着孩子们。
孩子们都睁大了眼睛，静静地听着，“小朋友们，玩具生气了，我们该怎么办呢？”“我把玩具拾起来，...

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评论(0) | 阅读(5) | 分类(默认文集) | 小二班于老师发表于：2008-06-09

像个小老师

洋洋是很受大家欢迎的好孩子，每天大家都围在他的身边，和他一起玩玩具，一起看图书，一起做游戏。
洋洋非常懂事、听话。看到有的孩子把玩具拼得太高，他会像小老师一样，严厉地说：“你的玩具拼得太高了，太危险。”看到有些调皮的小朋友从大型玩具上往下跳，他会说：“哼！你不能这样玩，要停玩一次了。”每当看到其他小朋友不会穿鞋子了，他会主动地帮助他，看到孩子那可爱的样子，老师真想哈哈大笑。
洋洋你真能干，老师和小朋友都喜欢你。

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评论(0) | 阅读(11) | 分类(默认文集) | 小二班于老师发表于：2007-12-26

灵灵的小眼睛

小家伙长得真帅，虽然小脸上长着一双小小的眼睛，但是丝毫没有影响他可爱而帅气的模样。
在一次英语活动中，TEACHER
MA 给孩子们带来了一个大大的纸袋子，让孩子们猜猜里面到底装的是什么，哪里知道呢？于是，马老师做了一点提示，慢慢地小心翼翼地从纸袋子里拉出了一张纸，上面露出了一个柄，同时还露出了红红的一片，洋洋立刻说：“是苹果！”马老师立刻表扬了他，并说：“GOOD GOOD，VEYR  GOOD！”他还不好意思地笑了笑呢！

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评论(1) | 阅读(37) | 分类(默认文集) | 中一班徐老师发表于：2007-12-25

我不要穿红背心

今天早上,妈妈给我穿衣服,穿到外面给我穿红色的背心,我不肯穿,爸爸妈妈说好话我也不肯穿,屁股挨了两下也不肯,不知道怎么回事呢?

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评论(1) | 阅读(7) | 分类(默认文集) | 冯钰晟家长发表于：2007-12-03